密壤根深蒂，
风霜已饱经。
如何纯白质，
近蒂染微青。
..........我和萝卜有个约会..........
有一天午饭的时候，孩子们吃着吃着在窃窃私语，咦！他们在讨论什么呢？走进一听，原来是我们班的小皮球不喜欢吃萝卜，想把萝卜给挑出来，这时候旁边的小宝举起勺子一口将萝卜放进口中说：“我最喜欢吃萝卜了，我妈妈说萝卜最有营养了。”大家在饭后叽叽喳喳的说开了“你去拔萝卜了吗？”“你见过萝卜长什么样吗？”……关于萝卜的话题，成功引起了孩子们的注意！我们根据
《拔萝卜》的主题
开展了一场与萝卜之间的约会……
午饭后散步，我带着孩子们来到了幼儿园的种植园来到了萝卜种植园，希希指着萝卜说：“快看，这不是萝卜吗？”这时候大家都朝萝卜看去，我就问大家了，除了我们现在看见的白萝卜，你们还知道哪些萝卜呢？于是我们对萝卜进行了一次大调查，孩子们和爸爸妈妈一起完成了调查表《萝卜知多少》。通过调查表我们发现，孩子们对萝卜的认知有了一定的了解，接下来我们我们将从以下几个方面去探究萝卜的秘密。通过“寻”、“品”、“玩”、“种”四个方面我们将展开与萝卜的约会了。寻萝卜
PART01萝卜哪里来
为了了解更多有关萝卜的知识，孩子们从自己家里带来了大大小小、形状各异的萝卜有的还特意跑去超市购买
还有的直接去菜地里拔萝卜呢!
PART02萝卜知多少
小朋友们对萝卜产生了浓厚的兴趣，由此我们展开了一场有关萝卜的科学活动。问
你们带来的萝卜都有什么颜色啊？
1
我的是白色的
2
我的是橙色的
3
我的是红萝卜，是红色的
问
你们带来的萝卜有好多啊，
都有些什么形状呢？
“圆的”“长的”“大的”
“老师，萝卜摸起来凉凉的，滑滑的。”
“为什么我的摸起来不是滑滑的啊”......
我的萝卜有条
长长的尾巴
通过观察了解，我们认识了萝卜，知道有关萝卜的好多好多有趣的事。萱萱说：“我知道白萝卜跟红萝卜长得不一样，身体的颜色也不一样。”小葡萄说：“萝卜切开来，我发现里面都是白白的。”杨梓豪说：“我看到这种萝卜切开来跟其他萝卜不一样啊。”他指着红心萝卜说。我们知道了——
穿白衣服的萝卜是白萝卜
穿红衣服萝卜的是红萝卜
穿橙色衣服的萝卜叫胡萝卜
穿青衣服的萝卜是青萝卜
品萝卜
“你们吃过萝卜吗？萝卜是什么味道的？”
小朋友们说：
“萝卜一点都不好吃，有奇怪的味道。”
“萝卜很好吃的，很有营养。”
“我们家煮萝卜汤，很好喝。”
“妈妈把萝卜和牛肉烧在一起可好吃了。”
“那你们尝过生萝卜的味道吗？让我们来尝一尝吧。”
诺诺说：我吃的萝卜为什么是辣的啊？
露露说：我的萝卜是甜甜的。
沈一言说：“我还吃过萝卜排骨汤呢？”
张梓澎说：“我吃过牛肉炖萝卜，可好吃了。”
蓁蓁说：“我奶奶做的是糖醋萝卜，也很好吃。”
原来，萝卜有这么多种烧法啊，可以红烧，可以煲汤，也可以凉拌，还能腌制呢。
本来是设想让家长进园进行现场制作糖醋萝卜，但是因为疫情的原因，我们只能通过视频的方式呈现给孩子们看，这是我们班小朋友小满的妈妈拍的一个视频。玩萝卜
PART01萝卜印画
我们用萝卜画的是梅花，孩子们先用萝卜印出花的形状，再用勾线笔画出枝芽，最后用棉签点出花蕊，孩子们玩的可高兴了。PART02撕贴萝卜
PART03手工《制作胡萝卜》
我们还用粘土“种”出了好多小萝卜，你们看看，是不是很像啊，好想吃一口哦……我们的胡萝卜可爱吗？
PART04萝卜变变变
我们的萝卜还可以还能干嘛呢？那就让我们来个萝卜大变身吧。我做的是小猪佩奇
我做的是小刺猬
我跟我妈妈一起完成的小猪??
让我们来跟我们的萝卜大变身大合影吧
种萝卜
萝卜的话题越来越多，孩子们开始讨论萝卜是怎么样种出来的，沿着孩子们的思想，我们就此开展了种萝卜的活动。因为季节的原因，我们找了好久才采集到萝卜籽
我们的种萝卜之旅开始了。首先我们让孩子们知道种萝卜之前要先松土，于是乎，这时候我上场了。孩子们亲手撒下萝卜籽。
刚种下萝卜籽的第三天就下雨了，这样我的萝卜籽宝宝刚好可以吸收更好的水份，很快就发芽了。孩子们早上来园的时候都会去我们的萝卜园看一看，有没有发芽了，长高了吗？他们上楼的时候会来问：“尹老师，为什么萝卜还没有长出来，我都没有看见萝卜啊”我们在午饭后散步的时候也会经常去看它们。问
萝卜籽撒下去的时候太多了，那些萝卜苗太密集，那怎么办呢？
这时候，大家又开始讨论：
“把萝卜苗摘掉吧。”
“可以用剪刀去剪掉啊。”
我就跟孩子们说：“太密集了是长不出萝卜的，那么我们就要去摘掉一点，这样萝卜才能长出来哦。现在的萝卜籽长出来的苗是可以吃的，叫做娃娃萝卜菜，我们嵊州话就是“鸡苗菜”。接下来，就到了我们劳动的时候咯……
摘下来鸡苗菜我们请食堂阿姨帮我们做成了汤CHRISTMAS
品尝着自己辛苦劳动的成果，脸上都是甜甜的笑容。我想去抓拍一下孩子们的表情，等我分好汤，他们都已经喝完了????萝卜是秋冬主要的蔬菜之一，小班的孩子们和萝卜进行了一次亲密接触，在他们和萝卜的故事里，他们通过各种探索方法，进一步感知萝卜的外形特征，了解了萝卜的生长过程和营养价值；有趣的萝卜变变，让他们喜欢萝卜，爱吃萝卜，养成不挑食的好习惯；我们和萝卜的故事，还会继续……供稿
分园小一班尹丽娜
排版
王笑恒
审核
沈斌
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